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再见到这种题基本上是反射性地想起原文在哪本教材，在哪一章节，在哪段。
一路上莽到作文，陆时羡的感觉就是好像比2006年的真题简单多了。
但实际上，真要论难度，其实两年的题目难度相差无几，甚至2005年的还要更难一些。
能有这样的感觉，说明陆时羡真的在不断进步。
扫了一眼作文题，洋洋洒洒八百字议论文新鲜出炉。
有人觉得，作文一写这么长时间，太浪费时间了，经常只做前面的题目，放弃作文。
但这样其实是不对的，作文作文，重点其实在这个作字上面。
不写作是永远无法提升文笔和文风的。
抬头瞄了一眼显示屏，才刚过十一点。
正好将语文卷批改一遍，找着参考答案的要点去批改，这个对照和总结过程往往比前面的做题过程更重要。
只做不改只是在做无用功罢了。
批改之后，陆时羡得出结论。
就应付高考而言，他的语文可以先放一下了，等后面再进行巩固复习就行了。
出图书馆的时候，陆时羡顺便将一本《植物学》带了出去。
如果硬要说顺序的话，当然是先从微观部分的生物化学、生物细胞、生物分子、微生物、生物信息和生物统计开始看起。
《植物学》属于宏观部分的植物解剖和分类中的重点学习内容。
但这本书是陆时羡之前掌握程度最高的，按照先易后难的顺序而言，是属于比较合理的情况。
很快，陆时羡就来到前台。
“姐姐，帮我借这本。”
此时老阿姨看到的活人几乎没有多少，能有人陪她说说话，心情倒也开心起来。
将陆时羡手里的书接过来，扫了一眼，老阿姨差点没把眼珠子掉下来。
虽然没亲眼看过，但根据借书情况，她还是懂一些的。
现在的孩子不都是喜欢看什么《知音漫客》、《龙漫》和《漫画party》吗？
特别是今年五月份出的什么《偷月九星天》、《精神榜》等等都很受小孩子们的欢迎。
可是现在这个《植物学》是个什么鬼东西？
看不懂归看不懂，但书还是要借出去的，毕竟好感度还在。
扫了个图书编码，果然显示屏上出来一行信息。
该图书，馆内收藏1本，在借1本，现存0本。
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