第319章 三个方案(2 / 2)

郑重深呼吸了口气,继续道:“学校毕竟不能满足所有学生的住宿要求,一些离家近的想要住宿,老师反而会劝回去。所以第二个方案是买几辆校车,每天早晚接送,重点是那些比较偏远的自然村。”

“我算过,有了校车,寄宿的娃子就会减少。只需要支付开车司机的钱以及油钱,其它都还好。将娃子的伙食费放在自已家里解决,能切实降低他们的负担。”

他顿了顿:“条件差的娃子送回去,留下住宿的娃子家里条件不错,可以适当提高伙食费帮他们补补身体,我们压力也会更小。而且有车的话,遇到突发天气,他们也不至于不能到校上课,也能及时将他们送回去。”

听到这里,楚铮已经对郑重有些敬佩。

这确实是一个有想法的校长,充分考虑了各种情况。离家近的学生走读,离家远的学生用校车接送,家庭条件不错的学生可以寄宿。

在这些措施之下,几乎所有学生都能做到优劣互补,将辍学率降到最低。

“郑校长的意思是,让我捐几台校车吗?”

郑重正要说话,却被郑兴昌抢先道:“大侄子,你要是能捐献几辆校车,我郑兴昌给你在学校门口立碑,让从郑庄小学出去的学生们未来都以你为榜样!”

楚铮尴尬地摆了摆手:“大伯,我不是那个意思。我的意思是说,不是有三个方案吗?”

郑重苦笑:“第三个方案不说也罢,楚先生您如果不方便,只采用第一个方案就好了。我们郑庄小学全体师生也不会忘了这笔恩情。”

“说说嘛,用不用是他的事情,你说了又有什么关系?”郑鹏飞到了这个时候,基本也明白发生了何事,当下便出头道。

郑重见楚铮没有反对,硬着头皮又道:“第三个方案花钱太多了,但却是我对郑庄小学未来规划的一点感想。”

他说到这里,目光开始变得深沉。

“撤点并校以后,许多原本的小学消失了,郑庄小学却留了下来。随着社会的发展,有条件的父母都将孩子带到了县里、市里甚至省城以及外地,留下来的都是老人和孩子。以后这种情况会越来越突出。如果任其发展下去,郑庄小学早晚也会有被撤的一天。”

“所以,如果改建,那就彻底地改建。”

“说起来,这些硬件还是次要的,最主要是老师。有了高水平的老师,就能教出高水平的孩子。孩子将来有出息,家长就愿意将孩子送进学校。这样良性循环下去,郑庄小学才能越来越好。”

“可是——”

“可是我们这地方真的太艰苦了,又没有什么发展前途。年轻人谁愿意来呢?”

郑重有些郑重。

“我心目中的郑庄小学,有高水平的教师,这是新鲜血液;有好的教学楼,这是学生增长知识的地方;有完善的食堂制度,这是为了娃子们的成长;有校车接送,这是为了切实减轻那些贫困家庭的负担。形成一个良性循环以后,郑庄小学也许以后就能被留下来。”

“我只希望这些娃子将来都能够像你一样走出大山,去见识外面的世界,只有这样才有希望改变世世代代留下来的宿命!”

他摘下眼镜,掏出手巾在眼角擦了擦,随后抬起头看向楚铮。

“你大概不知道吧?当初就是我把鹏程带到山城的。他见识了山城的繁华之后,就再也无法沉下心来学习……”

他的嘴角带着一抹笑,只是这笑容,怎么看怎么苦涩。