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头，坐下了，然后那位老师示意她身后的那位学生接着上台了。
一个多小时过去了，有的学生是继续学原先的乐器，有的学生是被摊派了新的乐器学习。
程荔月也看明白了，大概就是在原先的乐器上还有点天分的，就继续学原本的乐器，没有天分的，就会被摊派一个老师觉得适合他学的乐器去学习。再加上这会儿大部分的学生手里的乐器都是只学了一个月的业余到不能再业余的水平，这么做对这些学生也影响不大。
当然，程荔月觉得，这大概是因为那些被摊派的乐器没有人学，连个乐团都组不起来，这会儿才会有这么一出，从那些学别的乐器的学生里挑一些出来组乐团。
等到全部学生都演奏完了之后，学生以后要学什么乐器也都分配完毕了，这会儿他们这一大班子的学生，又重新分成了两个大的班，一个民乐的，一个管弦乐的，程荔月自然是在后者之中。
他们管弦乐的这个班，总共有一百二十人左右，而接下来将要练小提琴的，就大概有四十个学生，程荔月猜测，可能是这会儿比较缺练小提琴的吧。
一直跟在程荔月身边的那位老师，领着他们这群学生到了另外一个教室，然后说道：“给小同志们介绍一下，我叫楚温，你们可以叫我楚老师，以前是咱们省城红旗交响乐团的首席小提琴手，接下来就由我教大家小提琴了，至于其它乐器，一会儿还会有新的老师过来的，到时候我们会分成小班，单独教学。”
楚温他现在作为省城文化局的副局，原本是不用亲自掌班的，那天选拔的时候也不过是因为对这次选拔的重视，才过来跟着一起当评委的。
可是最后却有了意外之喜，遇到这么一个好苗子，实在是让他没办法再置身事外了，不放心让别教。反正局里的事情不多，大多数的事情也有局长顶着，而且局长也很在意这次四大院团重组的事情。
之前搞运动的第二年，他们市里的歌舞团、歌剧团、话剧团等全市文化院团就都被取消了，合并重组成了东方红文工团，现在因为政策缘故，叫东方红宣传队。
但是因为运动轰轰烈烈的，合并重组之后的东方红文工团没多久也都人才凋零了，这会儿四大院团重组，亟需补充新鲜血液，是以局长对这次选拔好苗子的事情非常重视。这会儿他过来亲自掌班挖掘好苗子，局长也是支持的，不然他这会儿哪能有时间过来教学？
楚温他话说完没多久，就又进来了几位老师，他们也都是东方红文工团的，这会儿也都被派来
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