19、第 19 章(1 / 2)

林云上前两步,又回头问:“没毒吧?”

“没有,它跟红果果树应该是……不知道什么关系,可能是公母?每一片红果果树林边,必定长着这些……毛竹。”

林云放心了,掏出短刀砍倒一根,抬起来试试重量,也和竹子差不多。但它不是中空的,而是密集的蜂巢状结构,看起来应该比竹子更抗造。

毛竹顶部的细枝条也能利用,韧性很高,林云就地取材,快速用枝条编了个网兜,固定在毛竹一端。

多得一直站在旁边观察,看到这里忽然问:“这就是工具吗?”

林云抬头看他一眼,明白这个问题的珍贵程度,认真道:“是。”

在遥远的过去,正是因为学会了使用简单工具,才让人类从动物中脱颖而出,成为世界的主宰。

林云扛着制作好的毛竹网兜,回到红果果树下。

双手举起毛竹,用上端的网兜罩住一串红果果,轻轻晃动几下,明显感觉到有果子落在网兜里。他心中一喜,将毛竹放倒查看,网兜里果然装满了掉落的果子。

“还行!”

多得也过来查看,惊叹道:“你果然是兽神的指引者,这样摘果子,能节省很多时间,而且果子都很完好。”

林云笑了笑没接话,正想去找叶子时,身侧忽然递上来一片卷成筒的大叶子。一个圆溜溜的大脑袋从身后探过来,仰头对林云笑出一口大白牙,说了句听不懂的索朗语。

多得说:“这是大头,他问你,是不是兽神让指引者来帮助他们摘果子。”说着自己先笑了出来。

林云白了他一眼,接过大叶子把网兜里的果子全倒进去,然后对那个叫大头的圆脑袋男孩说:“摘果器。”

“载郭奇。”

“嗯!”林云面不改色的点头,把毛竹往前一递,说,“给你用吧。”

大头肯定是听不懂林云说的话,但敏锐的察觉到他所表达的意思,欣喜的双手接过毛竹,接连对林云说了好几声“fa-fono”。然后跑到身后一颗树下,学着林云的样子,用网兜对准一串果子,轻轻晃动几下,再把毛竹放倒,又得到一网兜的红果果。

这时有几个机灵的人秧围了过来,纷纷对“载郭奇”表达了惊叹,又一个个的试了一遍,叫嚷声传遍树林,引来大家的围观。

大头挤出人群,跑到林云面前,叽里咕噜说了一长串话。

“他说,兽神的摘果器很好用,问你带了几个,他们人太多,不够用,”顿了下,又说,“他用了个不常用的词,翻译过来可能是……‘传授’的意思,他想让你教他做摘果器?”

林云莫名其妙,问:“不能教吗?”

多得摇头,说:“看你是否愿意,我只是奇怪他怎么会冒出这样的话。兽人的世界里,只有母司大人会在春潮节上使用‘传授’这个词,代表‘替神教导’,只用来宣布一件特定的事,就是让年长的兽人教导年轻兽人捕猎技巧。如果大头是这个意思,应该很尊敬你。”

林云心中熨帖,招手让大头跟上,说:“来吧,我教你怎么做。”

他可不打算靠自己一个人来改善原始部落的现状,必须调动整个部落参与才能达到目的。

学习制作工具就是一个很好的开端,工具从简到难的复杂演化,可以驱动认知能力的发展。另外,也能让“工具节省劳动力”的思想根植原住民心中,在帮助人们获得更多的食物的同时,推进原住民对工具进行进一步的开发和创新。

三人回到毛竹林里,各砍了一根毛竹,从中间分成合适的长度,然后教两人怎么用细枝条编成紧密的网兜。

刚教了两分钟,就已经能看出人秧和兽人的差别了!

只是最简单的经纬交叉,多得怎么都看不明白,一双手跟刚装上的假肢一样,怎么都捋不清。开头都不会,后面也别学了,林云不搭理多得,专心教大头。

大头却学的很快,一些简单的手法,根本不需要多得翻译,他只看一遍就能跟着做出来,甚至不需要林云专门等他的进度,两人几乎以同样的速度在编织。

林云忍不住惊叹道:“哇趣!我的气运来了?”

大头也跟着学:“挖取!窝德起晕莱蜡~”

“……”

林云:“这个不用学!”

多得在一边笑出声,笑得手里的枝条都拿不稳掉到地上,干脆一屁股坐到地上,仰头呵呵笑个不停。

“有什么好笑的?”林云问。

“没什么,”多得还在乐,仰头看着毛竹顶部的树冠,肩膀一耸一耸的,又笑了好一会,才说,“大头挺聪明的,我见过他和你用神的语言对话的场景,比我说的还好。”

“哦——”原来是笑大头的口音,他看一眼多得笑出泪花的眼角,又觉得不太像。

于是问:“你看到的未来,是真的会发生的未来吗?”

多得被他绕晕,想了会才说:“是得,未来在未来已经发生,所有的一切都是早就规定好的,只等着我们去经历。”

林云不太信他的话,倒也没说什么,只是没忍住轻“啧”了声。

多得并不觉得冒犯,仍笑着看毛竹,仿佛已经游历在世界之外。