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说着，他走到一旁，从抽屉里取出了一封文件，递给了宁丰和杨诚。
翻开之后，上面记录了密密麻麻的数据、计划内容。
沈聪靠在桌前，双手微微颤抖的，从抽屉里摸出一包烟。
随着打火机“旮沓”一声，沈聪仿佛是内心挣扎之后，终于下定决心。
“我们这所学校，当年面向社会中产阶级。”
“原本的宗旨，是学业、兴趣两手抓，培养综合性强的孩子。”
“一开始，效果还不错。”
“但是……家委会不同意。”
杨诚面露疑惑，显然不知道家委会是什么。
宁丰解释道：“简单来说，就是家长自发组成的机构。”
“你年纪小不知道，辐射异变还没有开始前，在社会上找工作非常困难。”
“研究生学历，都不敢保证能够拿到与之相匹配的薪资待遇。”
“从小学奥数、特长班、多国语言，甚至参加竞赛，已经成为当时家长的共识。”
沈聪叹了口气：“说的没错。”
“家委会里有不少有权有势的人。”
“他们不认可学校的教育模式，又垂涎我们学校的上升资源。”
“所以……便勒令我们对教学方法进行整改。”
“在当时，有一个很有名的网络用语，叫‘内卷’。”
“让小学生学习高几个年级的知识，都见怪不怪了。”
宁丰看了看家委会的申明书，又看向沈聪的计划内容。
沈聪的出发点是好的。
他想要通过外力，提升学生的学习能力，又保留学生们的学习兴趣。
这个计划书的核心内容，就是通过提取特殊的多巴胺，让学生发自内心的喜欢学习，并提高身体的活力，来增加学习接受能力。
只要学生不排斥学习，就能避免心理问题。
家委会上的要求，学校也就能满足了。
“计划的确是为了学生好，可是……我们搜索到的线索，和这份文件严重不符。”
面对宁丰质疑的眼神，沈聪也并不意外：
“一开始的实验材料，是从蜜蜂身上提取。”
“而且，经过测试，安全无毒，并开始在动物身上实验。”
“但是，家委会似乎是听到了教导主任梁施的说辞，都很着急的要立刻注射。”
“哪怕我告诉他们，现阶段用人体
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